1、培养目标：
本专业培养适应社会经济发展需求，立足吉林，面向全国，服务行业，服务一线，具备健全人格和健康身心，具有良好的科学文化素养和社会责任感，具有扎实的道路桥梁与渡河工程基础理论和专业知识，具有较强的工程实践能力和应用能力，熟悉现代道路桥梁与渡河工程技术工具，具有系统解决复杂工程问题的能力及良好的工程职业道德素养，具有良好沟通能力、终身学习能力，具有一定的国际视野和创新精神、创业能力的应用型人才。
学生毕业后可从事道路桥梁与渡河工程施工、设计、项目管理、项目招投标、监理和研究等工作（就业方向）。
2、毕业要求
(1)工程知识：具有道路桥梁与渡河工程专业所需的数学、自然科学、工程基础和专业知
识，能够将其原理和方法用于解决工程设计、施工中的复杂工程问题。
(2)问题分析：能够应用数学、自然科学和道路桥梁与渡河工程科学的基本原理和技术方
法，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
(3)设计（开发）解决方案：能够进行道路桥梁与渡河工程结构、构件或施工方案的设计，并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，针对复杂工程问题，能够设计解决方案，同时体现创新意识。
(4)研究：能够应用道路桥梁与渡河工程基本原理对复杂工程问题进行研究，能够设计实验方案，并进行实验，收集、处理、分析与解释实验数据，通过信息综合得到合理有效的结论，并应用于工程实践。
(5)使用现代工具：学会使用道路桥梁与渡河工程专业必备的现代工具，包括勘测设备、测试与检验设备、文献、计算机及应用软件等，能够选择恰当的工具进行测试和分析，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能理解每种工具的局限性。
(6)工程与社会：熟悉道路桥梁与渡河工程建设和管理的方针、政策和法规，能够理解并应用相关知识，评价道路桥梁与渡河工程项目的设计、施工和运行方案，以及复杂工程问题的解决方案，评价时能够考虑工程对社会、健康、安全、法律和文化的影响，并理解道路桥梁与渡河工程师应承担的责任。
(7)环境和可持续发展：熟悉道路桥梁与渡河工程建设的相关学科知识，针对道路桥梁与渡河工程专业的复杂工程问题的工程实践，能理解和评价其实施对环境、社会可持续发展的影响。
(8)职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感、能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。
(9)个人和团队：在解决道路桥梁与渡河工程专业的复杂工程问题时，能主动与其他学科的成员共享信息，合作共事，承担个体、团队成员或负责人的角色。
(10) 沟通：具有撰写技术文件的能力和较强的书面、口头表达能力，具备阅读和翻译本专业外文资料的初步能力，能够就道路桥梁与渡河工程专业中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效地沟通和交流，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(11) 项目管理：在与道路桥梁与渡河工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法，具有一定的组织、管理和领导能力。
(12) 终身学习：能够针对个人和职业发展的需求，自主学习，具有对各种信息和知识进行总结和综述的能力。了解道路桥梁与渡河工程学科前沿及发展趋势，适应道路桥梁与渡河工程新发展。
3、开设的主要课程
理论力学、材料力学、结构力学、土力学、道路建筑材料、结构设计原理、桥渡设计、道路勘测设计、桥梁工程、隧道工程、路基与路面工程、道路桥梁施工技术、施工组织与概预算、墩台基础等。
4、师资队伍情况
本专业拥有一支以中青年为主的师资队伍，平均年龄40岁。专业教师10人，高级职称4人，中级职称6人。具有博士学位4人，硕士学位6人。
5.办学历史
道路与桥梁工程作为土木工程专业的一个方向即土木工程（道桥方向），已经有十几年的办学历史。1999～2011招收培养土木工程（道桥方向）本科学生共13届1040人。道路桥梁与渡河工