培养目标：本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作的基本规律，具有较强的组织能力和实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能够从事学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和组织体育竞赛工作，并能承担学校体育科学研究、学校体育管理、组织策划等方面的工作。

培养要求：具有良好的思想品德和职业道德，具有团结协作、开拓进取和创新精神。系统掌握教育科学、心理科学、人体运动科学的基础理论知识与基本技能；系统掌握相关运动项目的基本知识、基本技能。掌握体育与健康课程教学、体育锻炼、运动训练与竞赛的基本理论与方法。熟悉我国教育及学校体育工作的方针、政策和法规；了解国内外体育科学、学校体育改革的新成果和发展动态。培养学生应具有现代教育思想观念，掌握科学的教育理论、方法和手段，具有较强的教育教学能力、教学管理能力和教育科研能力。具有组织课余训练和课外体育活动的能力。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。

就业方向：学校、教育行政管理部门、体育行政管理部门，体育健身中心等单位从事体育教学、管理及健身指导。

授予学位：教育学学士学位。