网络工程本科专业介绍网络工程专业是教育部第二类特色专业,比较热门,竞争力较大,考生报考此专业的时候要慎重。网络工程本科就业前景本专业的就业前景不错,学生可从事各级各类企
培养目标:培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机硬件、软件的基本理论、基本知识和基本技能与方法;接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统
培养目标:本专业培养具有电子信息领域里系统、扎实的理论基础,知识结构合理,具有创新能力和竞争力的高素质的应用人才。本专业的学生在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有
机械电子工程专业(本科) 培养目标:本专业培养掌握机械电子工程基础知识与应用能力,具有机械电子工程设计、应用研究及开发能力,具有一定创新精神和较强实践能力的高级应用型
培养目标:本专业培养掌握机械设计制造基础知识与应用能力,具有机械设计制造、自动化控制设计、应用研究及开发能力,具有一定创新精神和较强实践能力的高级应用型人才。<br /> <br /> 主
培养目标:本专业培养具备电影电视动画创作所需要的基本知识及理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和三维电脑动画创作方面的工作,具有基本的设计
培养目标:本专业培养适应经济社会需要的德、智、体、美全面发展的,熟练掌握本专业基本理论,具有从事广告研究、策划、管理、设计等工作能力的大学本科层次的应用型广告人才。
培养目标:培养具有护理学基本理论、专业技能及人文社会科学、医学、预防保健的基本知识,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务基本能力的应用型护理专门人才。主干学科:基
培养具备初步掌握基础医学、临床医学基本知识,系统掌握康复治疗学专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识,能够在各类康复机构从事康复治疗工作和科学研究的高素质应用
培养目标:培养从事医学影像诊断与放射治疗工作的临床医师。主干学科:基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理
医学检验技术培养目标:培养能配合专业教师或研究人员准确的完成教学、科研实验技术,具备进一步从事高级医学实验技术工作基础的医学实验技术人员。主干学科:基础医学、实验技
培养目标:培养从事医学影像诊断与放射治疗工作的临床医师。主干学科:基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理
适应医药卫生事业发展需要,培养具有良好职业素质、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构,在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的
培养目标:培养具有丰富及扎实的化学、生物学、药学基础,能熟练掌握药学专业方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的科学素养,具备从事药物研究、药物分析、制剂生产、合
一、培养目标:本专业培养掌握中、西医基础医学知识、临床医学知识、康复医学基本理论和基本技能;具有对临床常见病症正确地实施康复治疗技术的能力,能在综合性医院康复科、康
一、培养目标:本专业培养掌握中、西医基础医学知识、临床医学知识、康复医学基本理论和基本技能;具有对临床常见病症正确地实施康复治疗技术的能力,能在综合性医院康复科、康
1、分数方面:在我们入学那些年,分数是一本线左右,个别人超过一本线。近两年本校临床医学专业在大部分地区改为一本招生,分数线也有所提高,最低也要一本线上十来分才能进的来了。
一、培养目标:本专业培养掌握药学、药物制剂技术专业知识,具有药物制剂生产、质量控制、药品生产过程规范化管理等工作的实际操作能力,具有良好的职业素质和敬业精神,能在药物
一、业务培养目标:本专业培养具有药学基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事药学教学、科研、药品鉴定、药物设计、制剂及临床
一、业务培养目标:本专业培养具备中药学基本理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中
一、专业培养目标:培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能够在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸推拿科室从事针灸推拿医疗及科学研究工作的高级技术
中医学一、业务培养目标:本专业培养具有中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能,能在各级中医院、中医药科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研
培养目标:培养具有较高的朝鲜语基础知识,能在外事、经贸、军事、文化、旅游以及高等院校、科研机构等单位从事翻译、科研、教学、管理等工作的朝鲜语高级专门人才。符合条件
中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)专业(含师范、非师范) 学制:四年 培养目标:培养具有朝鲜语言文学以及朝鲜民族文化全面知识的朝鲜语言文学高级专门人才。符合条件可授予文学学
汉语言专业[汉语言(含师范、非师范)、汉韩翻译方向] 学制:四年 培养目标:培养德智体美全面发展,具备汉韩双语及中国文学等方面的系统知识和专业技能,能在教育、科研机构及其他机关