培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在高、中等学校从事教学和教学研究的教师、教学研究人员或在该领域的科研机构及企事业单位从事科学
培养目标:本专业培养具备地理学基本理论、基础知识,较熟练的地理教学技能和教学工作能力,能够在中等学校进行地理教学、地理教学研究及其他教育工作者。同时为社会培养与本专
培养目标: 培养具备食品科学的基本原理与理论知识,掌握食品质量与安全检测、监督和分析方法与技能,熟知国际、国内食品质量与安全标准体系和法规,从事食品质量与安全性分析、评
培养目标:培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识、具有较强的专业实践能力和创新意识,能适应现代食品工业发展需要,能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、
培养目标 :本专业培养热爱教育事业,具有现代教育观念,适应我国社会主义建设实际需要,德智体美全面发展,具有坚实的数理基础、较强的外语能力、扎实的专业基础理论、较强的专业技
培养目标机械电子工程专业培养具备机械、电子、控制、计算机等学科的基本理论、基础知识与实际应用能力,能在机电行业及相关领域从事机电设备产品和系统的设计制造、研究开发
专业概况 本专业培养具有良好人文素养、科学素质和创新精神,掌握化学基本理论、基本知识和实验技能,能在化工、材料、医药、环境、能源、轻工等行业从事实际应用、科技开发、
培养目标 :本专业培养热爱教育事业,具有良好的政治和道德修养,具有健康的身体和心理素质,掌握化学的基本理论、基本知识和化学实验技能,掌握现代教育技术和教学基本技能,基础扎实
一、专业情况介绍<br /> 物理学专业成立于 1978 年,该专业在师资力量、办学规模、办学层次、办学条件和办学水平等方面都实现了跨越式发展,教学水平和人才培养质量连年提高。物理学
培养目标:本专业培养掌握数学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,能够在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其
①培养规格与目标本专业培养热爱祖国,拥护中国共产党,德智体美全面发展,适应新时代中国特色社会主义发展需求的建设者和接班人。培养服务地方和区域社会经济发展需要,具有扎实的
专业定义编辑 语音 环境艺术设计主要研究环境艺术设计的基本理论知识,如设计基础知识、陈设艺术设计知识以及建筑制图与识图知识,具备环境设计、室内装饰设计、效果图技法、室
培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中
培养目标:本专业培养具有雕塑学科专业知识、专业理论和专业技能,具备在平面及立体造型艺术范围内的基础素描及运用泥、木、石、陶、金属等雕塑专门材料进行具象及抽象造型的能
培养目标:本专业培养具备绘画学科专业知识、专业理论和专业技能,具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术、绘画教育、研究相关领域从事美术创作、教学、研究、
培养目标:美术学(教师教育专业)本科专业培养热爱教育事业,具备现代教育观念,基础扎实、知识面宽、能掌握美术学的基本理论、基础知识和专业基本技能,能在中等学校等领域进行美术教
本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握动画及相关专业所需要的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能够胜任三维影视动画设计、游
培养目标:基于“厚基础、重创新、强实践”的专业特色,培养适应传统媒体与新兴媒体融合发展趋势,具有广播电视节目编导、策划、制作等方面的专业理论知识与技能,良好的
培养目标 : 本专业培养具有音乐基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行音乐教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作的应用型人才。培养要求 : 本专业
培养目标 :本专业培养具有音乐表演专业的基本理论、基础知识和基本技能,能够在音乐表演领域中从事舞台演出、音乐技能教学和相关的管理工作的应用型人才。 培养要求 :本专
培养目标:培养具备中药学基本理论、基本知识和基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在药品生产、检验、流通、使用和研究开发领域从事中药学的鉴别、炮制、
培养目标 :本专业培养具有历史学基本理论和基础知识,能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者,以及能在国家机关、文教事业、新
培养目标:培养德智体全面发展,富有创新精神,具备比较全面扎实的朝鲜语语言基本知识和语言基本技能、较熟练的朝鲜语语言综合运用能力,能够在外事、经贸、文化、旅游、朝鲜语教
培养目标: 培养德智体全面发展,富有创新精神,具备比较全面扎实的日语语言基本知识和语言基本技能、较熟练的日语语言综合运用能力,能够在外事、经贸、文化、旅游、日语教育等领
培养目标:本专业培养能够适应21世纪需要,富有创新精神,具备比较全面扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言综合运用能力,德智体全面发展,具有现代化教育观念、